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Le Laboratoire : la culture comme innovation

C’est un lieu comme aucun autre. Les visiteurs en partent souvent décontenancés. Là-bas, pas de cartel ou de frises chronologiques rassurants mais la création pure, semblable aux plus obscures œuvres...

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Un « CRI » pour l’accès au savoir

A quelques encablures du Jardin du Luxembourg, le Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) se niche au sein de la Faculté de Médecine Paris Descartes. Ce centre, fondé en 2005,  dit « offrir un...

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La pratique de la médiation numérique au Cube

À l’occasion des 10 ans du Cube, Carine Le Malet (responsable de la programmation artistique), Isabelle Simon Gilbert (responsable du pôle médiation) et Stéphanie Fraysse-Ripert (directrice du Cube)...

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Le numérique entre à l’école par la petite porte

Ces derniers jours l’histoire d’un prof qui a « pourri le web » pour piéger ses élèves a buzzé et créé la controverse. Au delà du débat stérile « les jeunes sont lobotomisés, c’était mieux avant » vs...

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GDC 2012 : l’essor des jeux à impact social

La Game Developers Conference (GDC) qui s’est tenue du 5 au 9 mars à San Francisco a rassemblé de nombreux professionnels de l’industrie du jeu vidéo pour parler des dernières tendances. Pour la...

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Enseigner dans un monde qui change

Les 27 et 28 juin derniers, l’Université de Strasbourg accueillait Les Terrasses du numérique : une rencontre consacrée au numérique pour l’enseignement et la pédagogie, organisée par les Universités...

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Paris-Montagne 2012 : un festival d’expérimentations

Du 18 au 21 juillet 2012 se déroulait la 7e édition - la dernière dans ce format – du festival Paris-Montagne, organisée par l’association du même nom. Dans les locaux de l’École Normale Supérieure de...

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20 sites qui vous donnent envie d’apprendre

De nombreuses initiatives visant à « révolutionner » l’apprentissage tout au long de la vie ont émergé avec le numérique. Des enseignants et universités ont mis en ligne leurs cours, les ont ouverts...

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Les étudiants deviennent acteurs du changement dans l’éducation avec Unishared

À 25 ans, Clément Delangue a créé Unishared, une plate-forme destinée à rendre le savoir accessible à tous. Un « social business » qui change la manière d’apprendre en favorisant la prise de notes...

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François Taddei : « On a besoin de catalyseurs pour faciliter les rencontres »

Le post d’Audrey compilant une vingtaine de services numériques pour l’apprentissage a fait réagir François Taddei. Il revient avec nous sur la pertinence et l’intérêt des lieux physiques… dans un...

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Learning Shelter & Leeaarn : la « french touch » de l’apprentissage numérique

Coursera et Udacity monopolisent l’attention dans le monde de l’éducation. À Paris, outre Unishared, deux startups françaises tentent de se développer dans ce domaine avec des visions alternatives....

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Museomix #2 : Stéphanie de Vanssay nous raconte le « museomixage en ligne »

Stéphanie de Vanssay était participante sur la 1ère édition de Museomix. Cette année, elle a retenté l’expérience du côté des organisateurs, en s’occupant de la participation des museomixeurs en ligne....

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Stop #3 : l’Exploratorium de San Francisco

Entrer dans l’Exploratorium, le centre de science de San Francisco, c’est comme pénétrer l’univers de Métropolis par surprise… Clio l’a visité en compagnie de Mike Petrich, le co-directeur de...

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Simplon.co : un accélérateur d’innovation pour les exclus du code

Initié cette année par Andrei Vladescu-Olt, Erwan Kezzar, Victor Defontaine et Frédéric Bardeau, Simplon.co ambitionne de faire de la programmation un vecteur d’émancipation pour celles et ceux qui en...

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Francisco Mello Castro : un Tour d’Europe à la recherche de nouveaux modèles...

Francisco Mello Castro, jeune brésilien de 21 ans, explore les nouveaux modèles éducatifs. Nous l’avons rencontré début août, à Paris, dans le cadre d’un « Tour d’Europe » réalisé en partenariat avec...

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