Le Laboratoire : la culture comme innovation
C’est un lieu comme aucun autre. Les visiteurs en partent souvent décontenancés. Là-bas, pas de cartel ou de frises chronologiques rassurants mais la création pure, semblable aux plus obscures œuvres...
View ArticleUn « CRI » pour l’accès au savoir
A quelques encablures du Jardin du Luxembourg, le Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) se niche au sein de la Faculté de Médecine Paris Descartes. Ce centre, fondé en 2005, dit « offrir un...
View ArticleLa pratique de la médiation numérique au Cube
À l’occasion des 10 ans du Cube, Carine Le Malet (responsable de la programmation artistique), Isabelle Simon Gilbert (responsable du pôle médiation) et Stéphanie Fraysse-Ripert (directrice du Cube)...
View ArticleLe numérique entre à l’école par la petite porte
Ces derniers jours l’histoire d’un prof qui a « pourri le web » pour piéger ses élèves a buzzé et créé la controverse. Au delà du débat stérile « les jeunes sont lobotomisés, c’était mieux avant » vs...
View ArticleGDC 2012 : l’essor des jeux à impact social
La Game Developers Conference (GDC) qui s’est tenue du 5 au 9 mars à San Francisco a rassemblé de nombreux professionnels de l’industrie du jeu vidéo pour parler des dernières tendances. Pour la...
View ArticleEnseigner dans un monde qui change
Les 27 et 28 juin derniers, l’Université de Strasbourg accueillait Les Terrasses du numérique : une rencontre consacrée au numérique pour l’enseignement et la pédagogie, organisée par les Universités...
View ArticleParis-Montagne 2012 : un festival d’expérimentations
Du 18 au 21 juillet 2012 se déroulait la 7e édition - la dernière dans ce format – du festival Paris-Montagne, organisée par l’association du même nom. Dans les locaux de l’École Normale Supérieure de...
View Article20 sites qui vous donnent envie d’apprendre
De nombreuses initiatives visant à « révolutionner » l’apprentissage tout au long de la vie ont émergé avec le numérique. Des enseignants et universités ont mis en ligne leurs cours, les ont ouverts...
View ArticleLes étudiants deviennent acteurs du changement dans l’éducation avec Unishared
À 25 ans, Clément Delangue a créé Unishared, une plate-forme destinée à rendre le savoir accessible à tous. Un « social business » qui change la manière d’apprendre en favorisant la prise de notes...
View ArticleFrançois Taddei : « On a besoin de catalyseurs pour faciliter les rencontres »
Le post d’Audrey compilant une vingtaine de services numériques pour l’apprentissage a fait réagir François Taddei. Il revient avec nous sur la pertinence et l’intérêt des lieux physiques… dans un...
View ArticleLearning Shelter & Leeaarn : la « french touch » de l’apprentissage numérique
Coursera et Udacity monopolisent l’attention dans le monde de l’éducation. À Paris, outre Unishared, deux startups françaises tentent de se développer dans ce domaine avec des visions alternatives....
View ArticleMuseomix #2 : Stéphanie de Vanssay nous raconte le « museomixage en ligne »
Stéphanie de Vanssay était participante sur la 1ère édition de Museomix. Cette année, elle a retenté l’expérience du côté des organisateurs, en s’occupant de la participation des museomixeurs en ligne....
View ArticleStop #3 : l’Exploratorium de San Francisco
Entrer dans l’Exploratorium, le centre de science de San Francisco, c’est comme pénétrer l’univers de Métropolis par surprise… Clio l’a visité en compagnie de Mike Petrich, le co-directeur de...
View ArticleSimplon.co : un accélérateur d’innovation pour les exclus du code
Initié cette année par Andrei Vladescu-Olt, Erwan Kezzar, Victor Defontaine et Frédéric Bardeau, Simplon.co ambitionne de faire de la programmation un vecteur d’émancipation pour celles et ceux qui en...
View ArticleFrancisco Mello Castro : un Tour d’Europe à la recherche de nouveaux modèles...
Francisco Mello Castro, jeune brésilien de 21 ans, explore les nouveaux modèles éducatifs. Nous l’avons rencontré début août, à Paris, dans le cadre d’un « Tour d’Europe » réalisé en partenariat avec...
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